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学前教育论文
紧系家、园纽带,探索幼儿德育良好发展之新路
本文ID:162054
(字数:6451)
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NCXQJY1126 紧系家、园纽带,探索幼儿德育良好发展之新路
紧系家、园纽带,探索幼儿德育良好发展之新路0
一、紧系家园纽带,是促进幼儿德育良好发展的新路0
(一)“家园合作”对幼儿德育发展的意义。0
(二)家园合作中对幼儿德育的忽视。1
二、如何有效实现连接家园纽带,科学化培养幼儿德育的途径1
1.培养目标上取得共识1
2.家园经常联系,相互沟通情况1
一、共同转变观念,共趋同一目标,在思想上达成一致。2
2、部分家长是教育的内行、专家,不是门外汉。3
二、为家长参与教研活动做好心理和环境准备3
(一)、做好家长心理准备工作。3
(二)为家长参与活动创造环境条件3
紧系家、园纽带,探索幼儿德育良好发展之新路
[摘要]:
3—6岁对于人一生来说,是个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,是培养良好品德行为的黄金时代。有效得如何有效发展幼儿德育成为当今幼教届一大热门。在新《幼儿园指导纲要(试行)》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 本文就发展幼儿德育与家园联系的重要性分析阐述,并提出了有效实现连接家园纽带,科学化培养幼儿德育的途径,建立新型的家园枢纽关系开拓新的德育发展新路。
[关键词]家园合作 角色定位
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纽带
探索
幼儿
德育
良好
发展
新路
2023-05-19 21:37:55【
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