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学前教育论文
幼儿关爱情感培养的有效途径与方法
本文ID:162061
(字数:6305)
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NCXQJY1133 幼儿关爱情感培养的有效途径与方法
幼儿关爱情感培养的有效途径与方法1
一、问题提出:1
1.关爱情感培养是幼儿健康人格养成的需要1
2.关爱情感培养是家庭道德情感教育的需要1
3.关爱情感培养是中华传统道德观念精华的再发扬2
二、幼儿关爱情感教育要素及目标2
三、开展幼儿关爱情感教育的有效途径:2
1.利用节日活动资源的关爱情感教育活动2
2.突出“孝心、谦让、善良”核心的关爱情感及安全教育主题活动3
3.注重实践体验的关爱情感特色活动3
4.抓住灵活有效的日常关爱情感活动4
四、幼儿关爱情感教育中的几种体验、培养方式4
1.在游戏中体验、培养4
2.在日常生活中体验、培养4
3.在情景中体验、培养5
4.在交往中体验、培养5
幼儿关爱情感培养的有效途径与方法
[摘要]在幼儿期开展“关爱教育”,从小加强对独生子女关爱情感、关爱行为的培养,是幼儿健康人格养成的需要,是当今家长普遍关注的焦点,是中华传统道德观念精华的再发扬,更是对幼儿园德育工作提出的更高要求。本研究以“爱”为基础,从爱身边的人和事物出发,以“孝心、谦让、善良”为核心,探究在幼儿园开展关爱情感教育的有效途径及多种体验方式。教师们充分挖掘并整合利用节日活动、主题活动、特色活动及日常活动等幼儿园的教育资源,并通过在游戏中、实践中、情景中、交往中等多种体验方式,对幼儿进行关爱情感的培养,较好地促进了幼儿在情感、能力和社会性等方面的健康发展。
[关键词]幼儿 关爱情感 途径 方法
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Tags:
幼儿
关爱
情感
培养
有效
途径
方法
2023-05-19 21:38:25【
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