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幼儿思维的发展与引导研究
本文ID:162086
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NCXQJY1159 幼儿思维的发展与引导研究
幼儿思维的发展与引导研究0
[关键词] 幼儿 思维 思维品质 发展 引导0
一、思维品质的内涵及特点0
二、幼儿思维发展的基本特点及影响因素2
1、语言教育对幼儿思维发展的影响2
2、数学教育对幼儿思维发展的影响2
三、引导幼儿思维方向的发展3
1、通过培养幼儿的想象力以达到思维品质的提高3
2、不断丰富幼儿的感性知识,拓宽幼儿的知识领域,发展其直观思维3
3、扩大幼儿的词汇量,提高他们运用语言的能力3
4、通过数学教育,提高幼儿逻辑思维能力3
5、创设良好的环境,积极鼓励幼儿自己勇于提出问题、解决问题4
四、结语4
幼儿思维的发展与引导研究
[摘要] 幼儿思维能力是在个体与环境的相互作用中发展起来的,培养思维品质是发展思维能力的突破点。思维品质,是指个体思维活动时智力特征的表现。思维的效率高低在很大程度上取决于思维品质的好坏。发展和培养思维品质,是发展幼儿智力的主要途径之一。因此,促进幼儿思维品质的提高,是幼儿增长智力和进入学校后全面发展的需要,是实施素质教育,提高教育教学质量的重要条件。
[关键词] 幼儿 思维 思维品质 发展 引导
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幼儿
思维
发展
引导
研究
2023-05-19 21:40:16【
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