班级主题式家园亲子活动的探究

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NCXQJY1174 班级主题式家园亲子活动的探究

班级主题式家园亲子活动的探究2

[关键词]：班级主题式家园亲子活动2

一、主题式家园亲子活动的特点3

（一）主体实施的共同化3

1、共同建构活动3

2、共同实施教育3

3、共同反思与延伸3

（二）主题内容的多元化4

1、用班级主题活动的资源开展亲子活动4

2、利用家长自身的资源开展亲子活动4

3、利用社区环境的资源开展亲子活动4

（三）活动形式的多样化5

1、快乐郊游活动5

2、亲子探究活动5

3、趣味亲子制作6

4、亲子共读活动6

5、开心亲子游戏6

6、家庭协作小组7

（四）互动的多元化 7

1、班级网络直通车7

2、设立鸭鸭信箱7

3、开通育儿热线7

二、班级主题式家园亲子活动的多重功效7

（一）幼儿的发展变化 7

1、提升了孩子与父母的亲情7

2、激发了学习的欲望与兴趣7

3、培养了幼儿爱家乡的情感8

（二）教师的能力变化8

1、提高了教师的教育观念8

2、提高了家师的指导水平8

3、提高了教师的科研能力8

（三）家长的观念变化8

1、家长育儿观转变明显8

2、家长指导方法有所纠正8

三、开展主题式家园亲子活动需要注意的几点：8

1、指导家庭教育要有针对性9

2、指导家庭教育要目标明确9

3、指导家庭教育要注重参与过程9

班级主题式家园亲子活动的探究

[摘要]：家庭教育是幼儿教育的一个重要组成部分，家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源。因此做好家园互动工作是幼儿园的重要职责。只有家园配合一致，才能真正实施因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。为了使家长更好的成为家园共育合作伙伴，开展“班级主题式家园亲子活动”，以促进幼儿更健康、更和谐的发展。

[关键词]：班级主题式家园亲子活动