挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动

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NCXQJY1274 挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动

挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动1

[关键词] 本土资源双阳幼儿园特色课程区域活动1

一、本土资源及其意义1

二、双阳中心幼儿园相关情况介绍2

三、双阳中心幼儿园园本特色课程案例2

四、双阳中心幼儿园园本特色课程启示5

挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动

[摘要]《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，充分利用本土教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”泉州市洛江区双阳中心幼儿园结合学校所在街道拥有丰富的农作物、动植物等自然资源；是工业区，有着许多漂亮的陶瓷树脂工艺品、服装厂等有利资源；更是印尼归侨聚集地等地方宝贵资源，针对性开发区域活动、环境创设等特色课程，有效弥补国家统一课程的不足，提升学园品位，并助力教师专业成长，取得明显成效。

[关键词] 本土资源双阳幼儿园特色课程区域活动