论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯

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NCXQJY129 论家园合作共同培养幼儿园良好行为习惯

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1

一：家园合作的涵义1

二：培养幼儿良好行为习惯的涵义1

三：重视家庭的环境给幼儿的影响，促进幼儿养成良好的行为习2

1、物质环境的创设2

2、和谐家庭氛围的营造2

3、言传身教的作用2

四：发挥幼儿园的教育作用，帮助幼儿形成良好的行为习惯2

（一）根据幼儿的年龄特点，采用幼儿感兴趣的方式2

1、利用游戏，养成习惯2

2、结合儿歌，培养技能3

3、坚持正面教育，多表扬鼓励3

（二）及时、正确的评价幼儿，在肯定、赞赏中强化幼儿良好的行为习惯3

（三）反复训练，形成习惯3

五：家园加强交流与合作，共同帮助幼儿形成良好的行为习惯3

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

【摘要】在当前社会竞争激烈的大环境下，人们更多的关注孩子的创新和实践能力，孩子良好习惯的培养往往不被重视，习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人的成长道路。习惯对人极为重要，俗话说得好“没有规矩，不成方圆。”幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期，好习惯终身受益；如果养成一些坏习惯，以后要改正过来就恨困难。良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，必须从小抓起······

【关键词】家园合作培养良好行为习惯