以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行

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NCXQJY1292 以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行

以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行1

一、问题提出2

（一）亲职教育是终身学习化社会新开拓的一个教育领域2

（二）以幼儿园为中心社区亲职教育基地是小城镇亲职教育发展必经阶段2

二、研究方案3

（一）研究内容3

2、构建社区0—3岁婴幼儿亲子园游戏套餐。3

（二）研究方法3

三、实施过程3

（二）以幼儿园为中心社区亲职教育基地的运作方式3

（三）以幼儿园为中心社区亲职教育基地的培训模式4

（四）以幼儿园为中心社区亲职教育基地亲子教育活动模式4

1、Baby游戏套餐：宝宝成长的需要4

2、亲子郊游：让宝宝走进大自然6

3、入户指导：让我们走得更近7

4、亲职培训基地：让家长和宝宝一起成长7

5、早教资源中心：这里总有找到你需要的7

四、研究结果8

（一）亲职培训让我们走到一起，共同学习成长8

1、学习自觉性有明显提高8

2、教养观念发生变化9

3、实践能力显著提高9

4、亲子关系日益密切9

（二）亲子游戏促进宝宝全面和谐发展9

1、婴幼儿适应能力有了较大提高9

2、婴幼儿语言交往能力有了提高9

3、社会交往能力得到提高9

（三）曾经走过的日子，让我们拥有更多9

1、理论修养的提高10

2、科研水平的提高10

五、研究讨论10

2、家长育儿还需要什么10

六、参考文献：10

以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行

摘要：

随着“建构终身教育体系，建立学习化社会”目标的提出，社区作为社区成员成长和终生发展的载体，社区教育日益受到社会各方面的关注。而立体大教育的范围，还引发着幼儿园的思考：早教要依托社区，早教要延伸社区，这也是学前教育事业发展的必然趋势。

在小城镇经济的发展和对0——3岁婴幼儿教育的重视背景下，瓜沥镇幼儿园和航坞社区，多方联动，优势互补，积极探索以幼儿园为中心社区亲职教育基地的构建与运行模式。尝试幼儿园联合社区力量，通过亲职教育形式，共同承担0——3岁婴幼儿主要养育人员的培训和辅导工作，以提高婴幼儿主要养育人员综合素质，提高家庭教育质量，推进和普及优质的早期教育。引导家庭、社会共同参与对婴幼儿的早期教育，同时为推进学习化社会建设奠定基础。

关键词：社区亲职教育亲职教育基地