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论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯

本文ID:162229 (字数:4524)

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NCXQJY1301  论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯

论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯0
[关键词]家园合作 幼儿 行为习惯0
一、现状分析0
二、发挥幼儿园的教育作用,帮助幼儿养成良好的习惯0
(一)创设适宜的教育环境0
(二)循循善诱,持之以恒1
三、家园合作,共同培养幼儿良好的行为习惯2
四、小结3

论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯
 
[摘 要]良好的行为习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。俗话说:“三岁看大,七岁看老”。这句话虽有点夸张,但也说明了幼儿期良好的行为习惯的养成对人的一生影响巨大。家庭是幼儿园重要的合作伙伴,是有效的幼儿教育资源,幼儿良好行为习惯的养成需要幼儿园与家庭的合作,充分发挥家长的主动性和积极性,促进幼儿个体全面、和谐、健康地发展。
[关键词]家园合作 幼儿 行为习惯

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