浏阳市幼儿教师继续教育的现状调查

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NCXQJY1345 浏阳市幼儿教师继续教育的现状调查

浏阳市幼儿教师继续教育的现状调查1

一、调查对象1

二、调查方式和方法1

三、调查目的2

四、浏阳市幼儿教师继续教育现状2

1、浏阳市幼儿教师情况调查2

（1）浏阳市幼儿教师结构2

2、浏阳市幼儿教师继续教育情况分析3

（1）幼儿教师是否愿意参加继续教育3

（2）浏阳市幼儿教师参加继续教育的形式4

五、对浏阳市幼儿教师继续教育的建议5

浏阳市幼儿教师继续教育的现状调查

[摘要] 幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与0～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。很多人把幼儿教育的课堂当成人生的第一课堂，幼儿教师在当中扮演着重要的角色。随着人们对幼儿教育越来越重视，幼儿教师的压力也越来越大。要想让幼儿教师教给孩子更多的知识，更好地开发孩子们的潜力，幼儿教师的继续教育变的越来越重要。

[关键词] 幼儿教师、继续教育、现状调查