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浅谈托班家庭式环境创设
本文ID:162417
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NCXQJY301 浅谈托班家庭式环境创设
浅谈托班家庭式环境创设1
一、问题的提出1
二、家庭式环境对孩子的重要性1
三、家庭式环境创设的实施策略。青春魔方2
(一)创设“小区院子”2
(二)创设我的“家”3
1.温馨又舒适,找到回家感觉。3
2.自由又宽松,像在儿童乐园。3
(三)家庭成员友好相处4
四、家庭式环境创设的成效4
1.家庭式环境帮助宝宝提早渡过“分离焦虑期”。4
2.家庭式环境实是“无声的老师”,促进幼儿的认知能力。5
3.家庭式环境是“无声的老师”,发展幼儿感知觉能力……5
4.家庭式环境促进家长对班级和老师的了解。5
5.家庭式环境里也有妈妈。5
3、高月梅,张泓著《幼儿心理学》浙江教育出版社出版6
浅谈托班家庭式环境创设
[摘 要]新《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是最重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”环境包含两方面的因素,即“物”的环境和“人”的环境,两者结合形成新环境作用于孩子,影响着他们的情绪变化。 婴幼儿在家庭环境中受到亲人全面呵护,与亲人建立了依恋关系,因而拥有安全感和信任感。因此,托班环境应最大化地与家庭接轨,营造一种温馨、舒适、宽松的家庭式的环境,并帮助孩子尽快地喜欢、适应这个新“家”。我们在家庭式环境创设从院子、家和人文三方面入手,使宝宝在情感上得到了满足,让宝宝较快渡过了“分离焦虑”。为此,我们努力创设家庭式的环境,吸引孩子的主动参与,让孩子在宽松、和谐、快乐的幼儿园生活中获得有益于身心发展的经验。 [关键词] 托班 家庭式 环境 创设
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谈托班
家庭式
环境
创设
2023-05-19 22:13:48【
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