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学前教育论文
浅谈家园合作培养孩子良好行为习惯
本文ID:162420
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NCXQJY304 浅谈家园合作培养孩子良好行为习惯
浅谈家园合作培养孩子良好行为习惯1
一、绪论1
二、本论2
(一)明确孩子行为习惯的培养阶段2
(二)培养幼儿良好行为习惯的重要性2
1、 习惯成就人生。2
2、少若成天性,习惯如自然。2
3、幼儿真正的全面、和谐发展需要良好的行为习惯。3
(三)如何培养幼儿良好的行为习惯3
1、要有正确的教养观念3
2、要为幼儿创造实践和锻炼的机会和条件4
3、应为幼儿树立良好行为习惯的榜样4
4、要在幼儿与同伴合作交往中培养良好的行为习惯4
三、结论4
6、陈鹤琴,《家庭教育》,华东师大,2010年05月出版5
浅谈家园合作培养孩子良好行为习惯
【内容摘要】随着社会的不断进步与发展,行为习惯在社会生活中的重要作用越来越受到重视,大量的事实证明:行为习惯是直接影响一个人事业成功、家庭幸福的主要因素。良好的行为习惯是一个人获得成功的前提和保证,对人的一生起着极其重要的意义。幼儿期是培养良好行为习惯的关键期。而家园合作已成为学前教育发展的一大趋势,受到极大重视和关注。《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
可见,幼儿园教育和家庭教育要相互补充,密切合作,只有通过家园合作形成正向、积极的教育合力,才能共同帮助儿童养成良好的生活行为习惯。针对影响幼儿不良行为、习惯产生的家庭因素,也需要构建有效的家园合作机制,对幼儿进行补偿性的个别化教育,才能纠正幼儿不良的行为习惯。
【关键词】家园合作 幼儿 良好行为习惯
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家园
合作
培养
孩子
良好
行为
习惯
2023-05-19 22:14:02【
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