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幼儿园主题活动实践研究

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NCXQJY378 幼儿园主题活动实践研究

幼儿园主题活动实践研究1

一、问题的提出及研究意义1

1、问题提出背景1

2 、研究意义2

二、主题活动资源的利用2

1、文化资源的利用2

2、社区资源的利用3

三、主题活动实施措施3

1、主题活动内容的创设3

2、兴趣激发3

四、主题活动评价方法4

1、展示性评价4

2、体验性评价4

结论4

参考文献5

幼儿园主题活动实践研究

［摘要］主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式，在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界。本文介绍了在主题活动资源方面要充分重视利用文化、社区资源以及主题活动内容的创设和兴趣的激发，提出了科学有效的评价方式对更好的开展主题活动进行了有益的探索。

［关键词］幼儿教育、主题活动、实施与评价

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Tags：幼儿园主题活动实践研究

2023-05-19 22:18:48【返回顶部】

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