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学前教育论文
通过玩绳游戏培养幼儿的社会性交往能力
本文ID:162831
(字数:4583)
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NCXQJY768 通过玩绳游戏培养幼儿的社会性交往能力
通过玩绳游戏,培养幼儿的社会性交往能力0
[关键词] 社会性交往能力 合作 积极0
一、问题的提出0
二、选择玩绳这一民间游戏的主要依据0
1、玩绳游戏的性质特点0
2、幼儿生理、心理特点1
三、所采取的方法和措施1
1、通过引导,激发起幼儿玩绳的兴趣1
2、由简到难、循序渐进1
3、以自由结伴、分散练习为主,通过树立榜样,进一步激起幼儿的积极性2
4、家园同步、共同配合2
四、本次活动后的一点体会2
1、幼儿与同伴之间的交往2
2、幼儿与成人之间的交往2
通过玩绳游戏,培养幼儿的社会性交往能力
[摘 要] 玩绳游戏在我国民间流传已久,深受广大儿童和妇女的喜爱。根据它的特性及幼儿的生理、心理特点,以玩绳游戏为主要形式,来培养幼儿的社会交往能力。在活动过程中,通过激发幼儿兴趣、遵循循序渐进的原则,以及树立榜样,争取家园配合等方法和措施,取得了一些成效。同时,深深体会到:幼儿在玩绳游戏中乐于和同伴合作分享,并且已经学会了一定的交往策略,而且能为避免活动中断而主动作出一些让步。而且在和成人的交往过程中,幼儿也减少了以往的那份拘谨,代之以平等、和谐的师生关系。
[关键词] 社会性交往能力 合作 积极
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通过
游戏
培养
幼儿
社会性
交往
能力
2023-05-19 22:46:31【
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