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学前教育论文
拾学习适应之阶
本文ID:163015
(字数:7238)
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NCXQJY970 拾学习适应之阶
拾学习适应之阶 跨从幼入小大门0
一、开展多种活动,做好心理准备0
二、循序渐进训练,提高学习技能1
三、持之以恒强化,养成良好习惯2
四、家园同步要求,做好幼小衔接3
拾学习适应之阶 跨从幼入小大门
[摘 要] 幼儿教育与小学教育是两个不同的教育阶段,它们之间存在着诸多的不同,这些不同会使幼儿在入小学后难以适应,容易导致幼儿学习兴趣低落,影响学习成绩,打击幼儿的自信心,对幼儿的健康成长十分不利,所以做好幼小衔接工作是十分必需的。本文着重探讨如何从学习适应方面入手,来减缓幼儿的入学坡度,做好幼儿园与小学衔接工作,主要包括:采用多种形式活动,激发幼儿的学习兴趣;循序渐进地引导幼儿掌握初步的读、写、算技能;持之以恒地培养他们良好的学习习惯;通过家园的同步要求形成教育合力,进而提高幼儿进入小学学习的适应性,从而帮助幼儿更好地从幼儿园过渡到小学。
[关键词] 幼小 衔接 学习 适应
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学习
适应
2023-05-19 23:07:28【
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