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学前教育论文
论我国当前幼教师资问题及对策
本文ID:163044
(字数:4068)
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NC106 论我国当前幼教师资问题及对策
论我国当前幼教师资问题及对策0
[关键词] 幼教师资 公办园 非公办园0
一、我国目前幼儿教师师资的主要构成0
1、幼儿教师“身份”的构成0
2、目前幼儿教师的素质状况0
二、造成该结构的主要原因1
1、造成比例严重不平衡的原因1
2、造成素质两极分化的原因1
三、该组成结构所产生的问题1
四、解决该问题的对策2
1、政府重视学前教育2
2、大力发展公办幼儿园,平衡公办园与非公办园之间的比例2
3、提高幼儿教师地位,鼓励学生报考幼儿师范2
论我国当前幼教师资问题及对策
[摘要]当前,我国学前教育事业发展的现状并不乐观,学前教育在长足发展的同时也存在许多明显问题。学前教育的主要组织实施者是教师,幼儿教师师资决定了学前教育的质量,而目前,我国的幼教师资出现了严重的两极分化。办园体制的变化带来教师地位、待遇的巨大变化,师资队伍不稳定,部分低素质人员进入教师队伍,导致难以保证全体幼儿的保育教育质量。唯有对学前教育立法才能根本解决这一问题。
[关键词] 幼教师资 公办园 非公办园
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2023-05-19 23:12:05【
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