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学前教育论文
试论幼儿美术活动中创造性和技能的培养
本文ID:163191
(字数:4145)
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XQNC10908 试论幼儿美术活动中创造性和技能的培养
试论幼儿美术活动中创造性和技能的培养- 1 -
[关键词] 幼儿美术教育 观察力 创造力 技能- 1 -
一、什么是创造性- 1 -
二、如何在幼儿美术教育中培养他们的创造力。- 1 -
1、重视幼儿观察力的培养- 1 -
2、要让幼儿的美术创作体现真实,抓住生活- 2 -
3、要鼓励孩子大胆想象,对他们的想法要尽量给予充分的肯定- 2 -
4、用音乐和艺术作品陶冶幼儿的情操,激发美感- 2 -
三、幼儿美术活动技能的培养- 2 -
1、作为教师,必须掌握一定的美术专业技能- 2 -
2、遵循幼儿的年龄和生理特点及其发展规律,培养幼儿的绘画技能- 3 -
3、通过丰富的美术活动,激发幼儿对美术的喜爱- 3 -
试论幼儿美术活动中创造性和技能的培养
[摘要] 幼儿美术教育是幼儿园教育活动中必不可少的一项教育活动,美术教育作为培养幼儿的想象力、观察力、创造力及美术技能起着至关重要的作用。作为幼儿老师,如果在幼儿美术教育当中没有掌握正确的方式方法,不注意循循善诱,很有可能会扼杀幼儿的想象力与创造力。本文试着从幼儿的生理特点、生活习惯入手,结合一般美术教育的方法,对如何提高幼儿在美术活动中的创造性和技能进行简单的阐述。
[关键词] 幼儿美术教育 观察力 创造力 技能
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幼儿
美术
活动
创造性
技能
培养
2023-05-19 23:22:50【
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