试谈幼儿园常规教育

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XQNC11070 试谈幼儿园常规教育

试谈幼儿园常规教育0

一、常规的内容及意义0

二、幼儿园常规教育的反思0

1、一些常规不利于幼儿个性的发展0

2、一些常规不利于幼儿身心健康的发展1

3、家长 “望子成龙” 的心态不利于幼儿身心健康的发展1

4、过度强调常规教育，教师工作重心倾斜1

5、在常规教育中强调指示性，缺乏平等和谐的师生关系1

三、教师必须在常规教育中做到以下几点2

1、转变观念，建立平等的师生关系2

2、教学先行，以教学促常规2

3、树立榜样，多给孩子以正面的引导2

试谈幼儿园常规教育

[摘要]：常规是幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规则，它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。根据本人在幼儿教育一线上的耕耘实践，在此明确了幼儿园常规的内容和意义，对当前常规教育现状进行了反思，并结合教学实践提出了常规教育的建议。然而，在幼儿园中什么样的常规真正适合幼儿发展，如何引导幼儿由“要我怎样做”变成“我要怎样做”，却值得我们每一个幼教工作者深思。

[关键词]：常规幼儿发展自主