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学前教育论文
音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径
本文ID:163249
(字数:4637)
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XQNC11543 音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径
音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径1
激发幼儿的创造性表现是必要的1
音乐表演区是激发幼儿创造性表现的有效途径1
音乐表演区中培养幼儿创造性表现的指导策略1
(一)观察“需要”,了解“水平”3
(三)积极引导,支持扶助3
(三)尊重幼儿、科学评价3
1、教师把握好评价的尺度,注重幼儿的表现过程 3
2、倾听和了解孩子的创造意图,释放孩子的表现激情 3
音乐表演区,激发幼儿创造性表现的有效途径
【摘要】发展幼儿的创造能力,激发幼儿的创造性表现,是艺术教育的重要任务。音乐表演区以其宽松的氛围、自主选择的内容、教师的个别指导等显著特征,成为激发幼儿创造性表现的有效途径。笔者经过实践探索,旨在提出在音乐表演区中,激发幼儿创造性表现的有效指导策略,包括材料投放的策略、区域划分的策略、内容安排的策略和教师指导的策略。
【关键词】 音乐表演区 激发 创造性表现 途径
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Tags:
音乐
表演
激发
幼儿
创造性
表现
有效
途径
2023-05-19 23:31:00【
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