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学前教育论文
乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用
本文ID:163275
(字数:5102)
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XQNC1606 乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用
乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用1
[关键词]乡土教育资源 幼儿园教育 园本课程1
一、研究对象分析1
二、乡土教育资源在幼儿园教育中的意义和必要性2
三、着眼地方特色,采集、挖掘丰富的乡土教育资源2
四、乡土教育资源的运用2
(一)确定乡土教育的目的2
(二)确立选择乡土教育资源的依据2
(三)围绕乡土教育资源构建园本课程3
1.小班3
2.中班3
3.大班3
(四)设计乡土教育教学方法3
1.情感体验法3
2.探索发现法4
3.尝试操作法4
4.开放活动法4
5.环境教育法4
五、乡土教育资源运用的反思4
乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用
[摘要]本文以江门市X幼儿园为个案研究对象,旨在探索如何开发与利用丰富的乡土教育资源,融入幼儿园的五大领域教学活动和游戏活动中。同时,本文对园本课程建设进行了初步的探索,希望能形成一套具有本土特色的幼儿园园本课程参考体系。研究表明,乡土教育资源是幼儿教育的重要资源,是幼儿园园本课程开发的重要基础之一。乡土教育资源在幼儿园教育活动中的运用,对促进幼儿与教师的发展都具有积极的意义。
[关键词]乡土教育资源 幼儿园教育 园本课程
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Tags:
乡土
教育资源
幼儿园
教育
活动
运用
2023-05-19 23:32:49【
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