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学前教育论文
以整合思想指导农村户外情境活动
本文ID:163288
(字数:5572)
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XQNC1824 以整合思想指导农村户外情境活动
以整合思想指导农村的户外情境讲述活动1
——开展农村户外情境讲述活动的点滴做法1
户外情境讲述 整合思想1
二、内容的整合——领域间内容的融合2
三、方法、手段的整合——幼儿语言的运用与拓展。3
四、评价的整体性:4
以整合思想指导农村的户外情境讲述活动
——开展农村户外情境讲述活动的点滴做法
[内容摘要]:
以整合的思想指导农村户外情境讲述活动,有效地促进幼儿思维和语言的发展,激发幼儿的语言兴趣,丰富幼儿的语言素材,培养了幼儿良好的语言品质。如何运用农村得天独厚的自然环境和人文环境,为幼儿讲述活动提供丰富的活动情境,是农村幼儿园开展户外情境讲述活动面临的具有特色的问题。本文就这一问题进行实践探究式的思考,从目标整合、内容整合、方法手段的整合以及评价的整体性四个方面进行了全面的阐释。
[关键词]
户外情境讲述 整合思想
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Tags:
整合
思想
指导
农村
户外
情境
活动
2023-05-19 23:33:44【
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