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学前教育论文
发挥榜样作用,培养幼儿亲社会行为
本文ID:163372
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XQNC2752 发挥榜样作用,培养幼儿亲社会行为
发挥榜样作用,培养幼儿亲社会行为0
一、 培养幼儿亲社会行为的重要性0
二、 幼儿亲社会行为的现状0
三、发挥榜样作用培养幼儿亲社会行为是幼儿园教育中有效的方法0
(一)教师利用自身做为榜样1
(二)发挥家长的榜样作用2
(三)发挥同伴的榜样作用2
发挥榜样作用,培养幼儿亲社会行为
【摘要】随着社会的不断进步,亲社会行为已成为人类生存的关键。现实社会中,诸多因素迫使幼儿的社会问题日益突出,因此幼儿亲社会行为的培养已成为幼儿园教育的当务之急。实践表明:诸多培养方法中,发挥榜样作用培养幼儿的方法最有效。教师可以利用自身做为榜样:用自己的情感启迪幼儿,用自己美好的语言感染幼儿,用自身美好的行为去引导幼儿。 发挥家长的榜样作用。发挥同伴的榜样作用。但要注意的是:在发挥榜样作用,培养幼儿亲社会行为的时候,教师要在让幼儿认知了之后,立足于让幼儿实践,并给幼儿留有一定的时间、空间,去模仿、实践、体验,使他们的行为由外在的要求,逐渐变为行动内化,养成亲社会行为习惯。
【关键词】榜样 幼儿 亲社会行为
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榜样
作用
培养
幼儿
社会
行为
2023-05-19 23:39:30【
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