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学前教育论文
在音乐实践体验中提高幼儿的识谱能力
本文ID:163402
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XQNC2989 在音乐实践体验中提高幼儿的识谱能力
在音乐实践体验中提高幼儿的识谱能力1
【关键词】音乐实践 低段 识谱教学 识谱能力1
一、利用图形谱感受不同的节奏和音高1
2. 利用图形谱感受旋律的高低变化1
二、利用字母注音法记住音的唱名2
三、巧借手势培养学生识谱技巧2
四、利用游戏培养学生识谱兴趣2
五、利用唱奏结合法提高学生的视唱能力3
六、在歌曲教学中培养学生的视唱能力3
在音乐实践体验中提高幼儿的识谱能力
【摘要】新课程标准指出:“在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐表现中运用乐谱。”可见现行音乐教学中并不否定乐谱的认读。识谱是打开音乐大门的钥匙,识谱能力的提高对学生感受、理解、表现及创造音乐有着重要的作用,不识谱、读谱就无法理解乐曲的结构、节奏、旋律等,尤其是幼儿识谱能力的培养,更起着如音乐大厦基石的作用,学会识谱会为学生将来进一步学习音乐打下坚实的基础。
【关键词】音乐实践 低段 识谱教学 识谱能力
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Tags:
音乐
实践
体验
提高
幼儿
能力
2023-05-19 23:41:36【
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