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学前双语教学利弊说
本文ID:163496
(字数:3211)
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XQNC3451 学前双语教学利弊说
一、双语教学的基本内涵1
1.双语教学的定义1
2.双语教学的基本要求1
3.双语教学的基本形式1
二、学前教育中双语教学的利弊2
1.我国双语教学的概况2
2.学前双语教育的利弊2
三、学前双语教学存在的问题3
四、学前双语教学的实践策略3
五、结论、3
学前双语教学利弊说
【摘要】随着国际交往的日益频繁,双语教学受到人们的关注,我国双语教学中还存在着一些问题需要探索研究。本论文以双语教学作为研究主体,从双语教学的内涵,现代学前教育双语教学的发展,学前开展双语教学的利弊,当今我国学前教育中双语教学存在的问题几个方面进行研究,从而使我们更好的认识我国学前教育中双语教学的基本情况。为我国双语教学得到更好的发展提供良好条件,为我国更好适应全球化发展打下基础。
【关键词】双语教学;学前;利弊;问题
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学前
双语
教学
利弊
2023-05-19 23:48:26【
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