学前教育中幼师失德行为的成因 (2)

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XQNC3460 学前教育中幼师失德行为的成因 (2)

学前教育中幼师失德行为的成因1

一、幼师失德行为的原因分析1

二、学前教育体系对幼师“失德”行为的遏制对策2

三、结束语3

学前教育中幼师失德行为的成因

摘要：幼师师德对学前教育的健康开展意义重大，近年来幼师“失德”行为引起了家长和社会各界人士的广泛关注。剖析背后起因，缘因教师薪资低、工作压力大；教师质量参差不齐，师德水平低下；法律与监管体系不健全，无证上岗情况严重；教师职业倦怠，心理健康问题突出等。为了遏制“失德”现象的发生，需要确保幼师的合理薪酬，合理安排工作量；提高幼师的专业素养和职业道德素质；建立健全相关法律法规和建立监管体系；全面解决幼师职业倦怠，合理疏导幼师的心理，切实保障儿童的合法权益。

关键词：幼师；“失德”；原因；对策分析