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学前教育论文
宣泄消极情绪,促进健康成长
本文ID:163516
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XQNC3634 宣泄消极情绪,促进健康成长
——在教育中让幼儿适度宣泄消极情绪1
那情绪是什么?所谓情绪是指个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动状态。情绪每2
1、 让幼儿学会用语言发泄情感———语言角4
2、让幼儿用创造性的艺术方式发泄情感———美术角、音乐角4
3、让幼儿在游戏的活动中发泄情感———各游戏角5
宣泄消极情绪,促进健康成长
——在教育中让幼儿适度宣泄消极情绪
【摘要】:本文针对幼儿教育中存在易忽略幼儿消极情绪的问题,论述了情绪产生的原因,及对幼儿成长的影响。强调在教育过程中应当重视幼儿自身的消极情绪,让幼儿适度宣泄不良情绪。哭,是情绪的直接外在流露。是人类的一种本能。是心理保健的有效措施;玩具是幼儿非常喜欢也乐于接受的“玩伴”。 让幼儿在剧烈的运动中将积累的不良情绪发散到其它地方,从而得到满足;提供情绪宣泄的场所,让幼儿利用班级的语言、美术、音乐角以及个游戏活动,通过多种渠道和方式来表达、释放幼儿的情绪,也是一种调控、促进幼儿积极情绪的好方法。我们应通过各种活动有意识地来让幼儿懂得如何对待和处理自己的各种情绪情感,引导他们以积极的、和谐的方式来表达。学会与他人友善相处,更好地健康发展。
【关键词】: 消极情绪的危害 情绪宣泄 哭:本能及外在流露 玩具:运动中的宣泄 环境:情绪宣泄的场所
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宣泄
消极
情绪
促进
健康
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2023-05-19 23:54:44【
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