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学前教育论文
家园合作促进幼儿行为习惯养成的个案研究
本文ID:163523
(字数:5186)
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XQNC3645 家园合作促进幼儿行为习惯养成的个案研究
家园合作促进幼儿行为习惯养成的个案研究1
一、绪论1
二、家园合作促进幼儿良好行为习惯的养成2
(一)幼儿良好行为习惯养成的重要性2
(二)家园合作的概念2
(三)家园合作在幼儿行为习惯养成中的作用2
1、家庭在家园合作中的作用2
3、家园合作在未来的发展趋势及前景3
(二)A园中小名的不良习惯形成原因3
1、缺乏沟通和共同合作意识3
2、家庭教育不恰当,家长没有以身作则3
3、家庭教育与幼儿园教育没有达成一致性。3
(三)解决方法及途径3
1、增强家长对家园合作的意识3
2、幼儿园增加家园合作的计划性和连续性3
3、指定共同的教育规则4
四、针对家园合作促进幼儿行为习惯养成的建议4
1、热情的邀请4
2、多样的形式4
3、积极的奖励4
4、及时的反馈4
家园合作促进幼儿行为习惯养成的个案研究
[摘要]教育就是持续地培养良好习惯和持续地矫正不良习惯的过程。良好的习惯是孩子一生的财富。本文通过A园案例分析了幼儿不良行为习惯形成的原因,主要讲述了如何通过家园合作共同培养幼儿良好行为习惯,最后指出了家园合作在幼儿行为习惯养成中的作用。
[关键词] 家园合作;行为习惯养成;幼儿园;家庭
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Tags:
家园
合作
促进
幼儿
行为
习惯
养成
个案
研究
2023-05-19 23:55:14【
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