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学前教育论文
家园合作共同培养幼儿良好习惯的研究
本文ID:163529
(字数:5226)
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XQNC3651 家园合作共同培养幼儿良好习惯的研究
家园合作共同培养幼儿良好习惯的研究1
【关键词】家园合作,行为习惯,培养,幼儿1
一、家园合作教育模式的概述1
(一) 家园合作的概念1
二、家园合作培养幼儿良好行为习惯的必要性2
三、家园合作培养幼儿良好行为习惯的对策2
(一)家园合作培养幼儿良好行为习惯的途径2
1.提高教师的自身素质,在家长工作中体现积极性和主动性2
2.吸引家长参与家园共育的各种活动,提高家长的育儿水平。3
(二)家园合作培养幼儿良好行为习惯的方式3
1.家园联系表3
2.家长园地和家园信箱栏目3
3.家长沙龙3
4.开展丰富多彩的开放日活动4
5.家长会4
四、结语4
家园合作共同培养幼儿良好习惯的研究
【摘要】幼儿期是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,学前教育和家庭教育阶段是幼儿形成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好行为习惯的养成比知识的获取更重要。幼儿园和家庭是培养幼儿文明行为的重要场所。如果仅在幼儿园里培养幼儿的良好行为习惯,是远远不够的,需要幼儿园和家长一起努力,实现“家园教育一体化”。
【关键词】家园合作,行为习惯,培养,幼儿
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Tags:
家园
合作
共同
培养
幼儿
良好
习惯
研究
2023-05-19 23:55:40【
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