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学前教育论文
幼儿感恩教育的现状研究
本文ID:163708
(字数:5386)
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XQNC4401 幼儿感恩教育的现状研究
幼儿感恩教育的现状研究1
一、在幼教中如何体现感恩教育的意义1
二、妨碍感恩教育的因素2
(一)幼儿对集体生活的恐惧2
(二)家长的影响2
(三)生活环境和生活习惯的影响2
三、幼儿感恩教育的策略2
(一)用爱心尊重幼儿的天性2
(二)承认差异 尊重差异3
(三)于发现感恩教育契机,积极引导3
(四)通过实践加强感恩教育3
1.多途径、多方法开展感恩教育活动3
2. 采用活动交流调查法了解幼儿的心理状况4
3.发挥幼儿的灵动性,利用体育游戏促进幼儿感恩的良性干预4
4.对感恩教育活动的正确评价4
幼儿感恩教育的现状研究
【摘要】感恩教育有助于提高幼儿的整体品德素养,培养审美能力和理解力,有助于发展幼儿对事物的判断力。感恩教育一种以情动情的情感教育、以德报德的道德教育,更是一种以人性唤起人性的人性教育,是对整个社会的一种共生共存的教育。幼儿阶段是一个人性格、习惯、品德形成的重要阶段,在幼儿阶段进行感恩教育有着十分特殊的价值和意义。
【关键词】感恩; 幼儿; 现状
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Tags:
幼儿
感恩
教育
现状
研究
2023-05-20 09:36:07【
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