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幼儿教学与多元智能理论的整合
本文ID:163721
(字数:5396)
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XQNC4418 幼儿教学与多元智能理论的整合
幼儿教学与多元智能理论的整合0
一、多元智能理论的产生与中国幼教发展的背景0
二、多元智能理论在中国幼教领域的影响0
三、幼儿教育与多元智能理论的整合1
幼儿教学与多元智能理论的整合
[摘要]人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的。本文结合加德纳教授的多元智能理论,从教育活动、区域活动、生活教育三方面进行整合,从而促进幼儿能力多元化发展。多元智能理论对 “纲要”精神、发展幼儿潜能等都具有十分重大的意义,具有很大的潜在的教育价值。
[关键词] 幼儿园 多元智能 教学
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Tags:
幼儿
教学
多元
智能
理论
整合
2023-05-20 09:37:16【
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