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幼儿爱心和同情心的培养
本文ID:163748
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XQNC4459 幼儿爱心和同情心的培养
浅谈幼儿的“爱心”和同情心的培养1
一、研究背景和研究意义1
(一)研究的背景1
(二)研究的意义2
二、现在小朋友缺乏爱心和同情心的原因分析2
(一)大环境下,社会经济高速发展,竞争激烈,整个社会精神文明建设不足2
(二)学校和家庭忽视了对小朋友爱心同情心得培养,在教育上存在着误区2
(三)物质条件丰富,家庭生活优越,小朋友们不知道人间疾苦,就不会有同情的情感体验2
三、培养孩子爱心同情心的方法2
(一)系统性地培养幼儿的同情心2
(二)家园共育,让孩子在良好的环境氛围中成长3
(三)充分利用各种教学活动,培养孩子的爱心同情心3
参考文献4
浅谈幼儿的“爱心”和同情心的培养
摘要:同情心是幼儿良好社会性、人格品质的主要组成部分,会在以后幼儿的生活、工作中起到维持和谐人际关系的主要作用。同情是一种重要的人格品质,具有同情心得孩子更能体会他人的情感,更容易融入社会,本文先是分析了幼儿同情心培养研究的背景和意义,并分析了现阶段幼儿同情心缺乏的主要原因,针对这些原因,给出了培养幼儿同情心得一些方法:系统性地培养幼儿的爱心和同情心;家园共育,让孩子在良好的环境氛围中成长;充分利用各种教学活动,培养孩子的同情心。
关键字:幼儿 同情心 培养 方法
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Tags:
幼儿
爱心
同情心
培养
2023-05-20 09:40:15【
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