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学前教育论文
幼儿语言能力发展的促进途径研究
本文ID:163776
(字数:5924)
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XQNC4495 幼儿语言能力发展的促进途径研究
幼儿语言能力发展的促进途径研究1
[关键词] 语言 环境 教育1
一、营造丰富的交往氛围,让幼儿敢说、想说、能说。1
二、丰富幼儿的生活经验,使幼儿有乐于表达和交流的内容。3
三、运用教育教学的情景,发展幼儿的语言能力。5
幼儿语言能力发展的促进途径研究
[摘要] 语言作为信息的主要载体,是人类特有的心理活动,是人与人之间,人与社会之间沟通的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。学前期儿童是学习语言的最佳时期。那么,如何促进幼儿语言的发展呢?发展幼儿语言的关键,是要让幼儿从生活中通过使用语言来学习语言,为幼儿提供各种锻炼语言的机会,通过各种途径培养幼儿倾听能力和语言能力,重视幼儿交际能力的培养。
[关键词] 语言 环境 教育
语言作为信息的主要载体,是人类特有的心理活动,是人与人之间,人与社会之间沟通的桥梁,也是适应人类社会的主要工具。《纲要》中指出:“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往”。 在这学习语言的最佳时期,通过哪些途径有效促进语言能力的发展,谈谈自己的想法。
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幼儿
语言
能力
发展
促进
途径
研究
2023-05-20 09:41:58【
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