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影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究
本文ID:163800
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XQNC4634 影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究
影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究0
[关键词] 民办幼儿园教师 专业成长0
一、问题的提出0
二、调查对象0
三、调查方法0
四、调查内容1
五、调查结果及分析1
(一)大部分教师对本职工作的不热爱,导致教师对自身专业发展的意识淡漠1
(二)教师的流动太过频繁,带来教师专业可持续性发展的难度1
(三)教师实践经验缺乏影响理论水平的提高1
(四)自我专业学习不够1
六、思考及对策1
(一)通过良好的幼儿园管理激发教师学习动机1
1、 依法办园,满足教师心理安全的需要1
2、提升办园档次,激发教师对职业的自豪感2
3、完善幼儿园激励机制,满足教师自我实现的需要2
4、利用快乐教学,营造人文关怀的心理环境2
(二)通过多种途径促进教师专业成长2
1、开阔视野、加强交流2
2、 充分利用“反思论”培养模式,促进教师在反思中成长。2
3、提高理论修养3
影响民办幼儿园教师专业成长的原因及对策研究
[摘要]目前,民办幼儿园教师已经成为幼教行业的主要力量。但与公办教师相比,他们的专业成长受到更多因素的阻碍,如何让民办教师也能获得持续性的专业成长,为幼儿提供优质的教育,成为一个亟待解决的问题。对此,本文通过对部分民办幼儿园教师的调查,分析了原因并提出了相应的对策。
[关键词] 民办幼儿园教师 专业成长
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影响
民办
幼儿园
教师
专业
成长
原因
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研究
2023-05-20 09:43:25【
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