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学前教育论文
把苏州茶文化渗透在教学游戏活动中
本文ID:163819
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XQNC5141 把苏州茶文化渗透在教学游戏活动中
把苏州茶文化渗透在教学游戏活动中1
一、引领孩子了解家乡的茶文化1
1、了解苏州茶品种、特点1
2、了解茶叶炒制方法2
二、开展丰富多彩的教学活动2
1、通过茶展的形式,把幼儿收集来的资料进行展示。2
2、开展泡茶、品茶和说茶活动2
三、创设古色故香的茶楼游戏环境2
1、布置区角场景2
2、设立茶叶加工坊2
三、组织茶楼游戏感受品茶、聊茶的乐趣2
1、在茶楼游戏中感受苏州的茶文化3
2、把苏州话融入茶楼游戏中3
1、《纲要》,2005年出版3
把苏州茶文化渗透在教学游戏活动中
【摘要】:本文主要描述了通过茶的认识,制作和游戏等方面的活动开展,将孩子们置身于山塘文化中,体验苏州茶的气息,从而体会苏州吴文化的魅力,更有效的来挖掘本土文化的精髓于幼儿教育领域中。
【关键字】:吴文化 茶文化 游戏
苏州是一座历史文化名城,素享“人间天堂”之美誉。先辈们在这里留下了丰富的文化遗产,有着浓厚的文化氛围。但是我们了解到,幼儿对自己生活居住的家乡——苏州却了解得很少,特别是对家乡苏州茶文化一无所知。而我们苏州的茶文化更是底蕴深厚。为此,根据幼儿的生活经验、兴趣所在及其发展需要,我们深入挖掘本土化课程资源——茶文化的教育价值,开展了许多丰富多彩的教学活动和游戏活动。
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苏州
茶文化
渗透
教学
游戏
活动
2023-05-20 09:44:42【
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