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浅谈幼儿园教育评价
本文ID:164057
(字数:5675)
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XQNC7395 浅谈幼儿园教育评价
浅谈幼儿园教育评价1
一、幼儿教育评价的发展方向1
3.评价内容与方式由单一变为多元2
二、幼儿园教育评价的内容2
1.明确教育评价内容,制定教育评价标准2
(1)幼儿发展水平的评价标准2
(2)教育活动的评价标准2
(3)教育环境的评价标准2
2.把握教育评价目的,探索教育评价方法3
(1)自我评价与他人评价相结合3
(2)分析评价与综合评价相结合3
(3)形成性评价与终结性评价相结合4
(4)绝对性评价与相对性评价相结合4
(5)定性评价与定量评价相结合4
浅谈幼儿园教育评价
[摘要]《幼儿园教育指导纲要》的贯彻和实施必将促进我国幼儿教育的改革和幼儿素质的提高。《纲要》的明显特点之一是建立了全新的教育评价体系,并将教育评价作为同总则、教育内容与要求、组织与实施相并列的四个基本领域之一进行了专门的阐述。幼儿园教育的评价是有目的、有步骤的活动过程,是按照一定社会的教育性质、教育方针和教育政策所确立的教育目标,对所实施的各种教育活动的效果及幼儿的发展水平进行的一种判定。
[关键词]评价 内容 目的 发展
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幼儿园
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2023-05-20 09:59:45【
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