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学前教育论文
研究不同家长类型
本文ID:164256
(字数:4060)
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XQNC8543 研究不同家长类型
—以房山幼儿园行宫分园为例1
一、做好老年家长工作1
1、主动迎接2
2、主动交流2
3、主动请教2
二、主动帮助忙于工作的家长2
(一)可以利用“家园网络”与家长进行沟通2
(二)利用“家园联系册”进行沟通2
(三)利用“书信、便笺”进行沟通3
三、鼓励全职妈妈参与班内活动3
1、杜继刚:《学前教育》2006年6月第5期,第二版3
研究不同家长类型 有的放矢开展工作
—以房山幼儿园行宫分园为例
[摘要]:随着生活节奏的加快,家长没有过多的时间关注孩子,但是,她们又对教师提出很高的要求。由于教师工作的不到位,经常造成一些误会。本文所要阐述的是教师通过多年的经验,总结出在家长工作方面的一点方法、经验,而且,通过实践是非常有效的。教师通过把班内的家长进行分类,来开展工作,分别满足不同家长的需求,最终达到家园共育的目的。
《幼儿园工作规程》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”在实际工作中,笔者结合不同家长的特点采取不同的方法,努力地把它变为现实,以使更多的家长参与到家园共育中来。
[关键词]:不同家长 开展工作
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Tags:
研究
不同
家长
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2023-05-20 10:12:12【
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