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学前教育论文
让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学
本文ID:164304
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XQNC9005 让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学
让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学1
一 、通过“以情动人”进行幼儿舞蹈教学1
1、教师丰富的情感让幼儿“舞”出快乐1
2、教师的热情鼓励让幼儿“舞”出自信2
3、教师对生活的深情,引导幼儿感受美、表现美2
二、激发幼儿兴趣进行幼儿舞蹈教学2
3、利用情境教学法进行幼儿舞蹈教学3
三、快乐施教,快乐授教3
1、注意幼儿的年龄差异3
2、性别差异3
3、个别差异4
让幼儿舞出快乐源泉——浅谈幼儿舞蹈教学
【摘要】激发幼儿舞蹈的兴趣,应放在幼儿舞蹈教学的首要位置。兴趣是老师、是幼儿学习的动力,也是他们主动学习的前提,在教学过程中通过游戏法、情境法、故事法,激发幼儿兴趣,促进幼儿身心发展。同时在舞蹈教材的选用上也要适合幼儿各个阶段的年龄特点,因材施教。这就需要教师在课堂中既要有正确的教学观和儿童观,也应赋予丰富的情感,这样才能发挥幼儿的主动性和创造性,达到幼儿舞蹈教育的目的。
【关键词】幼儿 舞蹈 教学
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Tags:
幼儿
快乐
源泉
舞蹈
教学
2023-05-20 10:15:12【
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