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学前教育论文
论家园合作共同培养幼儿的良好习惯
本文ID:164356
(字数:4126)
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XQNC9737 论家园合作共同培养幼儿的良好习惯
论家园合作共同培养幼儿的良好习惯1
一、从小培养孩子的良好习惯1
二、培养孩子良好习惯的途径1
三、家长和老师共同合作是培养幼儿良好的行为习惯的必要条件2
四、家长和幼儿园的合作方式3
论家园合作共同培养幼儿的良好习惯
【摘要】幼儿良好行为习惯的形成,离不开教师的引导,同样离不开家庭的熏陶。俗话说“五岁成习,六十亦然”。这就说明了幼儿期良好习惯的养成对人的一生影响巨大,这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。在这一时期如果能养成良好的习惯,确实能让孩子终生受益。幼儿园时期是进行常规教育的关键期,因此幼儿园教育对孩子的成长极为重要。幼儿一旦养成习惯,更需要不断的巩固、强化。在我们的生活中,孩子在幼儿园能保持良好的习惯,但回到家就成了小皇帝小公主的情况屡见不鲜。因此,只在幼儿园培养孩子是远远不够的,在家里也应该对孩子严格要求,这就需要家庭幼儿园共同合作,培养孩子的良好习惯。
【关键词】家园合作 共同培养 幼儿良好发展
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家园
合作
共同
培养
幼儿
良好
习惯
2023-05-20 10:18:30【
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