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学前教育论文
论家园合作共同培养幼儿良好行为行为
本文ID:164368
(字数:4623)
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XQNC9752 论家园合作共同培养幼儿良好行为行为
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1
[关键词]幼儿 行为习惯 家园合作1
二、发挥幼儿园的教育作用,让幼儿树立良好的行为意识3
1. 一日生活中贯穿养成教育3
三、坚持家园共育一致性的原则4
1.有效做好家园沟通工作4
(1)组织家长填写家园反映表4
(2)定期召开家长会4
(3)组织开展家长半日开放活动4
(4)合理进行家访工作4
2.家园教育的管理、目标、思想要一致5
论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯
[摘要] 现在的家庭大都是独生子女,幼儿具有良好的行为习惯,是许多家长和教师关心的问题。幼儿良好行为习惯的初步形成始于幼儿时期,3—6岁儿童是各方面发展的敏感期,这个时期幼儿的性格未定型,可塑性强,家庭、幼儿园的教育及周围环境对他的影响至关重要。首先,要发挥家庭教育的作用,让幼儿树立良好的行为意识:树立正确的家庭教育观,发挥家长的榜样作用,激励方法要适时、适当。其次,要发挥幼儿园的教育作用,让幼儿树立良好的行为意识:通过灵活运用多种形式进行引导、反复训练、形成习惯;利用环境熏陶,形成氛围。同时还要坚持家园共育一致性的原则,做到有效做好家园沟通工作注重家园教育的管理、目标、思想要一致。
[关键词]幼儿 行为习惯 家园合作
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家园
合作
共同
培养
幼儿
良好
行为
2023-05-20 10:19:17【
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