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学前教育论文
论小班幼儿语言能力的培养
本文ID:164377
(字数:3138)
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XQNC9820 论小班幼儿语言能力的培养
论小班幼儿语言能力的培养1
一、创设情境,构筑语言学习的新舞台,幼儿敢说1
二、在日常生活中培养幼儿的语言能力,指导幼儿学说1
三、充分发挥活动区的功能,使幼儿爱说2
四、家园同步,共同培养。2
论小班幼儿语言能力的培养
【摘要】语言是人与人之间交流沟通的工具,三岁是人一生中语言发展的关键期。那么如何培养小班幼儿的语言表达能力呢?这是值得我们深思的问题。提及语言教育,一般人会认为在幼儿阶段也就是讲讲故事,说说诗歌,小班幼儿的语言技能处于形成和发展的时期。我们充分考虑并尊重幼儿的年龄特点,平等地对待每一位幼儿,以朋友的身份在区域活动中与他们共同游戏,使幼儿从中感受到教师的爱和自己的能力,从而获得说的勇气和信心。经过长期的实践,我认为要让孩子的语言表达能力得到健康全面发展,应做到家园共育,共同培养。共同为幼儿创设一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的良好环境,这对幼儿一生的语言发展是非常重要的。
【关键词】小班幼儿 语言能力 活动区 家园
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小班
幼儿
语言
能力
培养
2023-05-20 10:19:52【
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