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学前教育论文
论幼儿自信心
本文ID:164444
(字数:3214)
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XQNC9914 论幼儿自信心
论幼儿自信心1
一、对孩子的要求与爱要紧密结合起来1
二、教育孩子要以表扬、鼓励为主1
三、注意孩子各方面能力的发展2
四、对孩子的要求不要太高2
论幼儿自信心
摘要:自信心作为一种重要的社会性心里品质,是幼儿良好心里素质和健康个性的重要组成部分,是人才素质的基本要求。自信心对幼儿的身心健康和谐发展具有促进作用,许多国家都把发展和强化幼儿的自我价值感、增强其自信心作为学前教育课程的一大目标。自信心就像是催化剂一样能将人的一切潜能调动起来,使人们百折不挠,不断努力,最终获得成功。
自信心是一个人对自身能力自我发展的肯定.是一种重要的个性心理品质。心理学家埃里克森认为,儿童的自信心是在一岁半到三岁时开始形成的。根据他的理论,儿童这一时期的主要任务是发展自信心,克服羞怯和疑虑。学前教育阶段正是孩子自信心开始建立的重要阶段,冈此,学前教育过程中,必须重视对孩子自信心的培养,怎样培养孩子的自信心呢?可以从以下几个方面说说:
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Tags:
幼儿
自信心
2023-05-20 10:24:02【
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