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论文编号:XQJY114 论文字数:9222,页数:07
传承民间童谣文化-发展中班幼儿语言能力的研究报告 [摘要]: 我国是一个有着五千年历史的文明古国,具有着多元灿烂的民族文化,在这历史长廊中存在着许多的艺术奇葩,其口头流传的民间童谣更是一方绚丽多彩的艺术的文化;小班的幼儿是语言能力发展的有利时期,通过一年的实践研究,对资料的具体统计分析,我们觉得:(1).通过开发多方位开发运用民间歌谣资源,能促进幼儿口语表达能力的发展,丰富了幼儿学习口语的途径、方法;(2).在运用民间歌谣的实践中,创设良好的语言环境,是幼儿学习民间歌谣的前提;(3).通过多种民间歌谣的学习形式,以“一日生活”为途径,提高幼儿语言表达能力,使幼儿能乐意运用语言进行交往. [关键词]:民间歌谣 中班幼儿 语言能力 培养