论环境创设对幼儿创造力的影响

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论文编号:XQJY146 论文字数:6306,页数:05

论环境创设对幼儿创造力的影响
[摘要] 幼儿园环境的创设在幼儿发展中起着重要作用，同样对激发幼儿的创造力起着促进、激发作用。环境是幼儿的第三位老师。环境作为教育的“内容”，包含着丰富的教育信息和资源，我们因在幼儿参与环境设计、制作中激发幼儿的创造力；为幼儿提供合适的游戏环境和丰富有趣的物质环境，激发幼儿探索创造的欲望，让幼儿充分体验和探索，发挥他们的想象力和创造力；营造舒适、和谐、积极的心理环境，鼓励幼儿大胆的创造，帮助幼儿学会如何学习、创造，鼓励幼儿大胆探索、大胆提问、大胆创新，从而使幼儿的创造潜力能充分发挥出来。
[关键词] 环境创造力参与提供营造