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论文编号:XQJY155 论文字数:4774,页数:04
解决幼儿教师与家长之间的分歧 [摘要] 幼儿教师面对的不仅是性格各异的孩子,而且还有不同层次的幼儿家长。每个幼儿不仅有直接的家长“父母”,还有与之有密切关系的许多“家长”,像爷爷奶奶、外公外婆等等,可以说一个幼儿有多位家长。幼儿教师要与这么多的幼儿家长相处确实是很重要的事情。而且幼儿教师比中小学教师与家长的接触频率要高得多,幼儿教师每天至少要与幼儿家长见两次面,这是必不可少的程序。人际交往中存在着分歧、矛盾,幼儿教师与家长的交往过程中由于双方的经济、政治、文化背景的不同、教育素养水平不同、教育观念、态度与教育方式也不尽一致,因此对幼儿出现问题的认识不同、理解也不同,容易使双方产生分歧、产生矛盾。教师在与幼儿家长相处过程中容易发生哪些分歧,又应该如何处理对待这些分歧呢? [关键词] 幼儿教师 家长 分歧