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论文编号:XQJY314 论文字数:5008,页数:04
浅谈隔代教育与儿童人格的培养 [摘要]作为家庭教育的另一种形式,隔代教育刚刚开始受到社会各界的关注。它的确有客观存在的必然性,但由于多数老人的价值观念、生活方式及教育方式等与现代社会或多或少有差别,所以隔代教育对儿童的人格发展难免会产生一些负面的影响。本文在探索隔代教育出现的问题以及儿童人格发展表现的基础上,分析了隔代教育与儿童人格发展之间的关系,同时对隔代教育的发展方向进行了初步的探索。
[关键词] 隔代教育 儿童人格 祖辈 父辈 孙辈