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论文编号:XQJY378 论文字数:4180,页数:05
幼儿园主题活动实践研究 ［摘要］主题活动作为幼儿园一种主要的课程模式，在主题的确立、内容的选择、教学活动的组织与实施等方面都需要关注儿童真实的生活世界。本文介绍了在主题活动资源方面要充分重视利用文化、社区资源以及主题活动内容的创设和兴趣的激发，提出了科学有效的评价方式 对更好的开展主题活动进行了有益的探索。
［关键词］幼儿教育、主题活动、实施与评价
