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论文编号:XQJY417 论文字数:5036,页数:04
论陈鹤琴幼儿教育思想及其现实意义 ----幼儿教育对幼儿的发展与影响的研究 【摘要】:幼儿是一个是社会的人,他生来就是有人的尊严和价值,不论什么种族和性别的幼儿都应有一切基本的人权,对幼儿来说,学习和发展更是他们不可剥夺的重要权利。承认社会应为他们提供一切有立于生存、发展、学习和受教育的权利。 陈鹤琴是我国现代著名的教育家、儿童心理学家和儿童教育专家,是我国现代幼儿教育的奠基人。他在以长子为观察对象进行长期实验研究的基础上,吸收西方的有关教育思想,总结出了儿童的七大心理特征,形成了自己的儿童观。
关键词:陈鹤琴 幼儿教育思想 教育目 幼儿心理学 个体