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论文编号:XQJY423 论文字数:4121,页数:05
【摘要】 “学前教育是一项能为整个人生奠定基础的教育。学前儿童教育必须随着幼儿教育的重点进行发展。而音乐教育是我国幼儿园艺术教育的重要组成部分,其发展的程度直接影响到整个学前儿童教育的发展水平。” 目前,学前儿童音乐教育在国民素质教育中受到了很大的重视。但与此同时也面临着艺术教育改革的挑战。纵观学前儿童早期音乐教学的发展现状,各幼儿园在办学的硬件条件上已达到相对较高的标准。但在至关重要的软件建设上水平如何,比如在课程设计、培养目标、教学方法这些方面处在怎样的阶段,还没有找到能够准说明学前儿童音乐教学现状的调查资料。继而也就无法了解幼儿园艺术教育改革的落实情况,进行更深入的研究。本文通过杭州七所幼儿园的学前儿童调研分析,得出结果,并对结果进行分析,提出措施和建议。
【关键词】 学前教育 音乐教育 调查研究