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论文编号:XQJY475 论文字数:4994,页数:06
游戏在美术教学中的应用 摘要:美术被认为是最广泛的活动之一,每一个领域都可以包涵绘画创作的成分:听一段音乐,让幼儿把对音乐的感受表达出来;欣赏一个故事,让幼儿展开联想绘画连环画故事;认识太空,浮想翩翩,创造各种太空画面,只要教师愿意做一个有心人,每一个活动都可以成为孩子绘画创作的前提。 游戏是幼儿的基本活动。“爱游戏”是幼儿最重要的天性。幼儿在游戏中“学习”,在“游戏”中工作,在游戏中身心才能得到充分的、健康的发展。从游戏的角度把握绘画活动,阐述了应从教材的选择、美术活动环境的创设、绘画过程中等方面加强游戏性,以培养幼儿在美术活动中的兴趣,减少绘画过程中的枯燥感和挫败感,让绘画真正成为一种幼儿喜爱的游戏,让游戏成为幼儿不可缺少的生活。
关键字:游戏 环境 兴趣 绘画语言