谈合理开展区域活动有利于幼儿全面健康和谐发展

论文编号:XQJY725  论文字数:5244,页数:04

谈合理开展区域活动有利于幼儿全面健康和谐发展

［摘要］
   区域活动是幼儿园教师根据教育目标和幼儿发展水平为幼儿创设的有目的的、有准备的、丰富的、精心设计的有序的环境，让幼儿按照自己的意愿和兴趣，以动手操作的方式进行个别化的、自主的学习。针对幼儿的特点，让幼儿在喜欢的轻松愉快的氛围环境中主动学习，从而获得有益于他们发展的各种知识、能力和技能。

［关键词］区域活动 环境 自主学习
 

区域活动[ 所谓区域活动，是指在一定的时间内，设置各种活动区，让幼儿按自己的兴趣和意愿选择活动内容和方式。所谓活动区(或活动区域)就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地，提供并投放相应的设施和材料，为幼儿创设的分区活动的场所。如把活动室划分为若干个区域，把幼儿活动材料按类别分别放人这些区域，并设有屏障构成若干个相对固定的半封闭区域。