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论文编号:XQJY750 论文字数:4649,页数:06
试论幼儿早期阅读
【摘要】早期阅读是幼儿语言发展关键期的有效刺激物，它可以通过图文并茂的视觉材料，给幼儿以积极的刺激，从而加快大脑的发育和成熟，促进幼儿智力的发展。但对于早期阅读还存在着种种误区，本文在探讨早期阅读教育的价值及存在误区基础上，着重探讨了指导早期阅读的策略。
【关键词】早期阅读 误区 指导策略
